Aarhus jako učebna.Dánsko tak, jak ho studenti z lavice nepoznají.
Pětidenní vzdělávací pobyty pro české střední školy s českou učitelkou žijící v Aarhusu. Program podle studentů, zaměření školy a rozpočtu.
Program na míru · autorka a lektorka programu na místě · místní zkušenost
Čím je pobyt jiný
Každodenní život, důvěra a vztahy mezi lidmi. Studenti uvidí, jak Dánsko skutečně funguje – ne jen jak vypadá.
Každá návštěva má vazbu na výuku: společenské vědy, zeměpis, jazyky, ekonomiku nebo techniku.
Zná českou školu i Dánsko. Ví, co studenty zaujme a co učitelé potřebují od programu.
Student není turista přesouvaný od památky k památce. Je aktivní součástí programu.
Co si studenti odvezou
Pět otázek, na které si studenti během pobytu sami hledají odpověď – v terénu, v rozhovorech a v týmu.
- Důvěra – proč si Dánové navzájem tolik důvěřují a co to dělá se společností?
- Vzdělávání – jaká je role studenta a učitele v dánské škole a v čem se liší od té naší?
- Město – pro koho se staví a jak se plánuje veřejný prostor?
- Udržitelnost – co v praxi opravdu funguje a co jsou jen slogany?
- Angličtina – jako praktický nástroj: rozhovory, zdroje a týmová prezentace.
Ukázkový pětidenní program
Pět dní, pět témat a jedna otázka na každý den. Takhle může vypadat pobyt, na který studenti budou vzpomínat ještě dlouho po maturitě.
| Den 1 | Cesta na sever – ráno let z Prahy do Kodaňě, odtud autobusem přes ostrov Sjælland a trajektem přes Kattegat přímo do přístavu v Aarhusu. Dánsko tak studenti poprvé uvidí z paluby lodi. Večer ubytování, první procházka městem a rozdělení do týmů.Otázka dne: Co vás na Dánsku překvapí jako první? |
|---|---|
| Den 2 | Společnost a důvěra – dopoledne Den Gamle By, jedinečné muzeum pod širým nebem, kde studenti projdou staletími dánského života: od řemeslníckých dílen a kupeckých domů přes ulici ze 70. let až po nedávnou současnost. Odpoledne Latinská čtvrť (Latinerkvarteret), nejstarší část Aarhusu plná dlážděných uliček, kaváren a malých obchodů. Terénní úkoly a rozhovory s místními v angličtině.Otázka dne: Proč si Dánové navzájem tolik důvěřují? |
| Den 3 | Škola a příroda – dopoledne seminář nebo řízená debata o dánském vzdělávání, podle možností setkání s dánskými studenty. Odpoledne jelení park Marselisborg Dyrehave, kde se volně pohybují jeleni a srnky, a zastavení na Nekonečném mostě (Den Uendelige Bro) – kruhovém molu nad mořem. Čas zpomalit, rozhlédnout se a jen tak být.Otázka dne: V čem se dánská škola liší od té naší? |
| Den 4 | Město budoucnosti – Aarhus jako laboratoř moderního města: nábřežní čtvrť Aarhus Ø s ikonickým Isbjerget, knihovna DOKK1, která slouží jako obývák celého města, a jízda tramvají Letbanen. Studenti zjišťují, jak se tu propojují chytrá řešení, cyklistika a udržitelné bydlení. Odpoledne street art a kreativní zóna Godsbanen v bývalém nákladovém nádraží, pak výhled na celé město ze střechy Salling Rooftop. Večer reflexe a studentský výstup: prezentace týmových výstupů – video, podcast, fotoreporáž nebo srovnání „Aarhus a naše škola“.Otázka dne: Pro koho se staví město? |
| Den 5 | Návrat domů – ranní společné ohlédnutí: každý student si zapíše tři věci, které si z Dánska odváží, a jednu, kterou by chtěl přinést do své školy. Poslední dánská snídaně, cesta autobusem do Kodaňě – tentokrát přes Velký Belt, jeden z nejdelších mostů v Evropě – a odpoledne let do Prahy. Domů se vrací s hotovým projektem, angličtinou vyzkoušenou v praxi a zážitky, které se v lavici naučit nedají.Otázka dne: Co si z Dánska vezmu domů? |
Jde o příklad. Program upravíme podle zaměření školy, věku studentů, termínu a rozpočtu.
Program podle typu školy
| Gymnázium | Společnost, jazyky, geografie. |
|---|---|
| Ekonomická škola | Podnikání a inovace. |
| Stavební / technická škola | Architektura a doprava. |
| Pedagogická škola | Školství a role učitele. |
Jiné zaměření? Program nevzniká podle šablony, ale podle vašich studentů.
Kdo co zařídí
My
- návrh a organizace programu v Aarhusu
- vedení programu česky po celou dobu pobytu
- rezervace aktivit a vstupů
- místní partneři
- doporučení ubytování
- podklady pro studenty i učitele
Škola
- doprava do Dánska a zpět
- ubytování (rádi doporučíme)
- pojištění
- pedagogický dozor
- souhlasy rodičů
- interní administrativa
Hledáme 3 zakládající školy
Program jsme už jednou vyzkoušeli v praxi. Teď ho s prvními školami dotváříme do stálé podoby – a zakládající školy u toho chceme mít od začátku.
Pobyt 2023 v obrazech – skutečné fotografie z programu, ne z fotobanky.
Zvýhodněnou cenu výukového programu pro zakládající školy, program dotvořený společně s vašimi učiteli a přednost při výběru termínů.
Strukturovanou zpětnou vazbu od učitelů i studentů po pobytu a souhlas s uvedením školy jako reference.
Pravidla pro fotografie z pobytu domluvíme předem a písemně. Souhlasy rodičů jsou součástí přípravy, ne dodatek.
Odhad nákladů
Orientační celkové náklady pro studenta. Tyto náklady zahrnují dopravu (letecky Praha – Kodaň a zpět), přesun v Dánsku (autobus, trajekt nebo vlak), ubytování (se snídaní) a cenu výukového programu pro skupinu do 16 studentů. Odhad vychází z aktuálních cen a zkušenosti. Tento odhad není závaznou nabídkou. Odhad nákladů nezahrnuje jídlo, vstupy, cestování městskou hromadnou dopravou v Aarhusu a cestovní pojištění.
Pilotní ročník 2026/2027: zakládající školy mají cenu výukového programu zvýhodněnou.
Nechcete čekat? Po 20minutové konzultaci vám pošleme návrh programu a orientační rozpočet. Bez závazku.
Romana Kolmanová
Česká učitelka žijící od roku 2023 v Aarhusu. Má zkušenosti s výukou angličtiny a tělesné výchovy na ZŠ, gymnáziu, obchodní akademii i ve specializovaném léčebném zařízení. V Dánsku učila dánské studenty češtinu a koordinovala návštěvy českých pedagogů na dánských základních a středních školách. V roce 2023 připravila a zorganizovala sedmidenní vzdělávací program v Dánsku pro 40 studentů ze dvou českých škol.
Dánský vzdělávací systém zná nejen profesně, ale i z každodenní zkušenosti svých dcer v dánské škole. Při přípravě vzdělávacích pobytů tak propojuje pohled českého pedagoga se znalostí dánského prostředí a pomáhá vytvářet program, který má pro studenty i učitele skutečný vzdělávací přínos.
Jak pobyt probíhá
Časté otázky
Pro jaký věk je pobyt určený?
Pro studenty českých státních i soukromých středních škol. Náročnost programu přizpůsobíme ročníku.
Jak velká může být skupina?
Ideální velikost skupiny je 12–16 studentů. Individuální nabídka je možná i pro větší skupiny.
Kolik pedagogů by mělo jet?
Pedagogický dozor zajišťuje škola podle svých pravidel.
Kdo zajišťuje dopravu a ubytování?
Dopravu a ubytování zajišťuje škola. Rádi doporučíme ověřené ubytování a pomůžeme s plánováním příjezdu.
Jak dobrá musí být angličtina studentů?
Stačí běžná středoškolská úroveň. Angličtinu studenti používají v úkolech a rozhovorech přiměřeně svým možnostem.
V jakém jazyce program probíhá?
V češtině. Angličtina je přirozenou součástí úkolů a setkání s místními.
Je možné navštívit dánskou školu?
Setkání s dánskými studenty nebo návštěvu školy se snažíme do programu zařadit. Záleží na termínu a možnostech partnerské školy.
Kolik pobyt stojí?
Orientační cenu najdete výše. Přesnou kalkulaci pošleme po krátké konzultaci – nezávazně.
Jak dlouho předem je potřeba pobyt rezervovat?
Ideálně 3 měsíce předem. Kratší termín je možný po domluvě.
Pojďme zjistit, jak by mohl vypadat Aarhus pro vaše studenty.
Vyplňte krátký formulář níže. Nezávazně – ozveme se do 3 pracovních dnů s prvním návrhem.
Nebo napište přímo: romana@adoptverve.ai · nebo zavolejte: +420 602 652 911 (CZ), +45 26 43 95 18 (DK)